viernes, 17 de julio de 2020
domingo, 14 de junio de 2020
jueves, 8 de marzo de 2018
jueves, 19 de octubre de 2017
jueves, 30 de abril de 2015
¿Qué es la Educación Temprana?
Cuando hablamos de Educación Temprana nos referimos al conjunto de estímulos, cuidados y atenciones que podemos brindar a un niño durante su primera infancia para que desarrolle de forma óptima todo su potencial.
Los padres somos los primeros educadores, los más imprescindibles, los que más influencia tendremos sobre el desarrollo de nuestro hijo. Por eso debemos conocer las leyes que rigen el crecimiento cerebral para poder ofrecerle los estímulos adecuados en cada etapa de su más tierna infancia.
Fue la pediatra italiana María Montessori quién asentó las bases de la Educación Temprana durante el primer tercio del siglo XX. Sus exhaustivas y revolucionarias investigaciones sobre educación demostraron que los seis primeros años de vida son una etapa fundamental para la educación del niño y que los sentidos juegan un papel esencial para todo el proceso de aprendizaje.
Fue la pediatra italiana María Montessori quién asentó las bases de la Educación Temprana durante el primer tercio del siglo XX. Sus exhaustivas y revolucionarias investigaciones sobre educación demostraron que los seis primeros años de vida son una etapa fundamental para la educación del niño y que los sentidos juegan un papel esencial para todo el proceso de aprendizaje.
viernes, 3 de octubre de 2014
VAMOS A CRECER. Información relacionada con embarazadas, bebés, niños/as y adolescentes. Argentina, Ministerio de Salud de Presidencia de la Nación
"Vamos a crecer" es una página del Ministerio de Salud de Presidencia de la Nación con información relacionada con embarazadas, bebés, niños/as y adolescentes.
miércoles, 20 de noviembre de 2013
HOSPITAL. SANTOJANNI
HTAL. SANTOJANNI
Los días viernes de cada semana se abre un bello espacio con la música y los libros desde muy temprana edad. En dichos encuentros participan las mamás adolescentes y sus bebés o niños pequeños del Hospital de día del Santojanni.
Es importante destacar que la lectura del papá o mamá con su bebé o niño pequeño, va acompañada de la parte afectiva, brindándole al mismo sentimientos de seguridad, contención y amor .
La mejor forma de enriquecer el mundo sonoro del niño es cantándole, hablándole y leyéndole, estas tres acciones se complementan entre sí , brindando en todo momento un estímulo para desarrollar las habilidades del habla en un futuro.
Tanto los libros como la música evocarán siempre momentos agradables con sus padres o familiar a cargo. Por eso los días viernes disfrutamos así ....
viernes, 25 de octubre de 2013
Grupo de socialización CESAC 19
Mónica y sus pequeños en el grupo de socialización en el Cesac 19. Los vemos???
martes, 22 de octubre de 2013
Los libros y los bebés
Programa en Caminos de tiza, sobre el premio "Viva la Lectura" y el proyecto de Atención Temprana del Escalafón A de Educación Especial.
lunes, 29 de julio de 2013
jueves, 11 de julio de 2013
Grupos de socialización en Atención Temprana. CESAC 19
Abigail, Nahuel, Braulio y Benjamín (2 años) se encuentran en el Cesac 19 para trabajar juntos y socializarse con otros/as.
sábado, 6 de julio de 2013
Salud estableció las pautas de funcionamiento de Centros de Lactancia Materna
El Ministerio de Salud aprobó hoy las pautas para la organización y el funcionamiento de los Centros de Lactancia Materna en establecimientos asistenciales, con el objetivo de garantizar la calidad de la atención médica y la adecuada alimentación para los niños internados.
A través de la Resolución 743/2013, publicada hoy en el Boletín Oficial, la cartera de Salud aprobó hoy las pautas para la organización y el funcionamiento de los Centros de Lactancia Materna (CLM) en establecimientos asistenciales, con el objetivo de garantizar la calidad de la atención médica.
"En el marco de las políticas del Ministerio de Salud se desarrolla el Programa Nacional de Garantía de Calidad de la Atención Médica, en el cual se agrupan un conjunto de acciones destinadas a asegurar la calidad de las prestaciones en dichos servicios. Entre dichas acciones se encuentran la elaboración de guías de diagnóstico, tratamiento y procedimiento de patologías y Directrices de organización y funcionamiento de los Servicios de Salud”, asegura la norma que lleva la firma del ministro de Salud, Juan Manzur.
La resolución indica que “mediante el establecimiento de adecuados Centros de Lactancia Materna en Instituciones Asistenciales con internación pediátrica o neonatal, se procura asegurar una adecuada alimentación para los niños internados, mejorando así sus posibilidades de sobrevida”.
En el Anexo de la Resolución se establece el protocolo de actuación que deberán seguir los centros de salud, con el objetivo de “asegurar la alimentación con leche de la propia madre para todos los niños nacidos o ingresados en instituciones asistenciales; promover y apoyar el inicio y la continuación de la lactancia materna, tanto en niños prematuros o enfermos, como en niños nacidos sanos".
También para "promover una alimentación óptima para todos los lactantes asistidos en la institución con CLM; asegurar a los medios necesarios para que las madres puedan extraerse leche a fin de que sea administrada a sus propios hijos, cuando éstos no puedan ser puestos al pecho en forma directa y contribuir con el abastecimiento de leche sin pasteurizar a los Bancos de Leche Humana que se encuentren a no más de 6 horas de distancia desde el CLM”.
Además, se deberá cumplir con un estricto diseño de infraestructura, para garantizar el correcto funcionamiento, como pisos de fácil limpieza, resistentes, no porosos y con zócalos; tomacorrientes adecuados para las bombas de leche eléctricas y agua potable fría y caliente para la correcta higienización de las madres.
martes, 11 de junio de 2013
Atención temprana en el htal Santojanni
Los días viernes ofrecemos un espacio de música , juego y relax para las mamás y sus bebés que se encuentran haciendo controles en hospital de día del Santiojanni. Podríamos decir que ese momento es único entre ellos constituyendo sin duda una de las actividades centrales del bebé, el estar con su madre, jugando y explorando. Ellas disfruta y valoran ese momento con sus bebés ya que juegan, cantan , leen y sobre todo comparten experiencias con otras madres. <<<<Además los bebés se encuentran con otros constituyendo sus sus primeros vínculos con otros niños de edades semejantes. Es un lugar de juego y aprendizaje para que puedan compartir.
martes, 21 de mayo de 2013
Atención Temprana: "Los reflejos del Bebé"
Les presentamos este interesantísimo material, trabajado en la Red de Atención Temprana. El mismo es un aporte de la Dra. K. Gutson.
lunes, 20 de mayo de 2013
Atención Temprana en el CESAC 19
Los días lunes el consultorio Nº 5 del CeSAC 19, Mónica ambienta para tener 4 hs a puro juego con las mamás y papás de los niños/as derivados por sus pediatras. Favoreciendo el vínculo mamá - niño y sobre todo habilitando espacios para el juego ya que el mismo es sumamente importante para que aprendan acerca del mundo que los rodea.
A través del juego se desarrollan diferentes aprendizajes : confianza, seguridad, resuelven problemas y se adaptan a nuevas situaciones . Por eso la participación de los padres en estos nuevos aprendizajes es de suma importancia .
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